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    好可怜一家人

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    第384章
      不会的,完全不会的qaq。
      大概等了两个小时?,六位家长分别收到了孩子们班主任老师的回复。
      孩子们的接受能力很好,父母可以?离开了。
      家长们一同离开。
      走出?繁瑟学?院高耸的大门。
      众家长彼此?对视,回头看向小幼崽们所在的方向。
      肯尼迪夫人说道?:“……不会,出?现什么意外,吧?”
      昆西先生:“……应该,还好,吧?”
      两人的断句就很灵性。
      肯尼迪夫人说道?:“……不知道?为什么,我的眼皮总跳,有种不太好的预感。”
      安若起:“……”
      肯尼迪夫人笑了笑,说道?:“我想这可能就是作?为家长的无谓的担心,孩子们本?身就很强,而且,德维特、丹尼斯都在这里,我应该放心的。”
      其他几位家长应和。
      然后……
      众家长目光齐刷刷看向了乔舒亚。
      乔舒亚愣了一下,目光茫然,“怎,怎么了?”
      安若起微笑。
      乔舒亚眼皮跳了跳。
      安若起说道?:“之前似乎听说,您打算复学??”
      乔舒亚:“……”
      确实是打算复学?的,但是,理论?上,并不应该是现在,她还没玩够qaq。
      -
      镜头切换,再看看六个小幼崽。
      风吟、罗厄尔、宫妙菡三个小幼崽进?入的是幻灵战斗系。
      一般而言,三岁半这个年?龄,小朋友之家一个班级里的学?生不会超过8人,但是幼儿园小班,同龄的孩子们竟然高达60多人。
      就是风吟在内,见到这个数量内心也有些震惊,不过,三个小幼崽面?上的表情都非常的镇定。
      班主任老师将三个小幼崽安排好位置坐下。
      同班的诸多小幼崽们目光好奇地朝着他们看过来,风吟、宫妙菡都属于高冷崽,虽然年?龄小,气质却浑然天?成,周身每一个细胞都散发着一股莫挨老子的高冷气息。
      事实上,两个小幼崽进?入青竹班时?就是这样?的,也是因此?,西格莉德、罗厄尔等小朋友完全没有接近他们的想法。
      也就是容雪雪这种完全不顾他人死活的小幼崽强行套近乎,一年?多的接触下来,才有的现在他们。
      在这里,指的不仅是在小朋友之家的互动?,同样?也包括放学?回家后的互动?,例如,每天?都会进?行的多人视讯。
      每个人都有属于自己?的人生,如果他们在对应的时?间里遇到对应的人,那么,那个人能够改变他们一生。
      就好像容雪雪。
      按照历史轨迹,暗夜女王蝶其实很难有交心的至交。
      就和不相信真爱一样?,比起这种虚无缥缈无法掌握的东西,她们喜欢控制,力量下的绝对碾压才让她们安心。
      亲情、友情、爱情,都一样?。
      她们很难将自己?的后背交给任何人。
      这是天?然的基因带来的性格。
      理论?上,宫妙菡也应该这样?,然而,容雪雪改变了她,让她相信自己?的小伙伴。
      未来成长后,她或许不会相信爱情、亲情,但她绝对会相信友情。
      对比风吟和宫妙菡,罗厄尔其实是一个非常开朗的小孩,如果只有他自己?,他会迅速融入到其他团伙,但是,发现两个小伙伴一副并不想搭理其他小孩的模样?,罗厄尔小下巴高高抬起,一副对其他小朋友看不上的模样?。
      其他小朋友们震惊了!
      有点生气!
      能够上繁瑟学?院的小朋友,哪一个不是天?赋卓绝的幼崽?结果今天?这半路插班的这三个小朋友到底是个什么情况?
      理所当然,班级中的小幼崽们对新来的三个小幼崽充满了敌意!
      想战斗!
      想打架!
      想给这三个不知道?天?高地厚的小兔崽子颜色看看,让他们知道?人世间充满了荆棘与坎坷!
      越想越生气。
      将众孩子们的情绪看在眼中,作?为这个班级的班主任老师感到一阵阵脑阔疼。
      事实上,战斗系的小幼崽一直都是最?难缠的小幼崽,没有之一。
      -
      宁和树进?入的是战斗治愈系。
      治愈类的幻灵非常少?。
      幼儿园小班,一般一个班级60人上下,斯蓝帝国广大人口,幻灵战斗强攻系的班级就有十个班级,而战斗治愈系的班级就只有一个班级,甚至,连一个班级的学?生数都没有凑满,只有40位学?生左右。
      拥有治愈类幻灵的人的特点,喜好平和,性格温柔。
      如果说隔壁风吟等三个小幼崽一个个都是一副吊炸天?的欠揍模样?,那么,宁和树这边就又走了一个极端。
      宁和树微笑和新同学?们打招呼,有些腼腆地自我介绍了一番。
      同班级的小幼崽们看着宁和树的目光充满了好奇。
      他们并没有因为宁和树来自下等生命星而看不起他,很快就接纳了他,并且表达出?了对他幻灵的好奇。
      是的。
      或许老师们知道?宁和树的幻灵为生命神树,但孩子们并不知道?。
      即便如此?,也不妨碍他们和宁和树亲近。
      部主任老师将这一幕看在眼中,非常欣慰。